Feuilles de leçons, tests et activités




Test d'Univers Social à livre ouvert pour toutes les classes

Escales 1 (Unités 23 à 26)

3e année - le 29 mai / 3e split - le 30 mai

Escales 2 (Unités 20 à 29)


4e année - le 30 mai

Feuille de leçons n° 12 - 3e année
3e année = 22 mai                                           SPLIT 3e = 23 mai

o J'étudie mes verbes au passé composé
jouer
donner
manger
J'ai joué
Tu as joué
Il, elle, on a joué
Nous avons joué
Vous avez joué
Ils, elles ont joué
J'ai donné
Tu as donné
Il, elle, on a donné
Nous avons donné
Vous avez donné
Ils, elles ont donné
J'ai mangé
Tu as mangé
Il, elle, on a mangé
Nous avons mangé
Vous avez mangé
Ils, elles ont mangé


Études et lecture
o Cahier « Orthographe au quotidien » - J'étudie mes mots : Liste de mots + mots cachés
o Cahier « Écureuil » - Lecture p. 34 à 36


Activités du blogue de Mme Elisangela
o  Visite le Snowclass 3e année
o  Installe l’application Mots sans maux (commence par le gratuit)


o Devinette
2 enfants font du vélo.
Ils partent en même temps et arrivent en même temps.
Pourtant, il y en a un d'entre eux qui pédale plus vite et plus fort que l'autre.
Pourquoi ?
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 Feuille de leçons n° 12 - 4e année
 le 23 mai

o J'étudie mes verbes au passé composé
Verbes du 2e groupe
Finir
choisir
J'ai fini
Tu as fini
Il, elle, on a fini
Nous avons fini
Vous avez fini
Ils, elles ont fini
J'ai choisi
Tu as choisi
Il, elle, on a choisi
Nous avons choisi Vous avez choisi
Ils, elles ont choisi

Verbes irréguliers
Mettre
Prendre
J'ai mis
Tu as mis
Il, elle, on a mis
Nous avons mis
Vous avez mis
Ils, elles ont mis
J'ai pris
Tu as pris
Il, elle, on a pris
Nous avons pris
Vous avez pris
Ils, elles ont pris

Études et lecture
o Cahier « Orthographe au quotidien » - J'étudie mes mots : Liste de mots + mots cachés
o Cahier « Écureuil » - Lecture p. 34 à 36

Activités du blogue de Mme Elisangela
o  Pratique tes verbes avec Taka Verbes
o Visite le Snowclass 4e année
o  Installe l’application Mots sans maux (commence par le gratuit)


o Devinette
2 enfants font du vélo.
Ils partent en même temps et arrivent en même temps.
Pourtant, il y en a un d'entre eux qui pédale plus vite et plus fort que l'autre.
Pourquoi ? ___________________________________




©  Projet passion ©

Au cours des prochaines semaines, tu auras l'occasion de travailler sur un sujet qui t'intéresse. Une fois que tu auras toutes tes informations, tu devras faire une affiche que tu présenteras devant le groupe à partir du 6 juin.

Tu devras apporter des informations, des images/photos et des livres de la maison. La préparation du travail se fera en classe.

Voici des exemples de projets personnels sur lesquels tu pourrais travailler:

·                Présenter un de tes talents.
·                Présenter une recette ou un livre préféré.
·                Faire une recherche sur un animal, un pays, un personnage connu, une place visitée, etc.

Pour pouvoir commencer ton projet, tu devras compléter cette feuille à la maison pour  le 23 ou 24 mai. N'oublie pas de la faire signer par tes parents.

J'ai hâte de voir ta présentation.
Mme Elisangela


Sujet : _____________________________________________________


Matériel nécessaire pour réaliser ton projet :
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Explique ton projet en 2 phrases :
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On tricote pour l'amour, pour une cause

Bravo les tricots !


Tricoter est une occupation pacifique. Cette activité devient de l'amour au moment d'apporter un peu de réconfort aux sans-abri.


Il suffit juste de donner un peu de temps et d'amour pour aider. Si vous n'avez pas de temps, on accepte aussi des dons de laine.


Nous acceptons des foulards, des cache-cous, des mitaines, des tuques, des vestes, etc. neufs ou usagés. Par contre, nous voulons aussi donner du nouveau, fait main. Nous attacherons à votre pièce en tricot une petite étiquette «Travail fait à la main, avec amour ».


Et voici quelques organismes où nous allons faire des dons pour cet hiver :

L’Aviron, hébergement communautaire (Laval)

Centre des femmes de Laval

La rue des femmes (Montréal)
 
Au plaisir de collaborer avec vous.
Mme Elisangela